EDUBEE - včielky samotárky

Naša materská škola sa s nadšením zapojila do vzdelávacieho projektu "EDUBEE", ktorý ponúka jedinečnú príležitosť pozorovať život včiel priamo v našom školskom včelíne. Tento projekt má za cieľ deti oboznámiť s fascinujúcim životom včiel a ich dôležitou úlohou v prírode, pričom sa zameriava na praktické a bezpečné pozorovanie všetkých fáz včelieho života, od vyliahnutia včielky cez jej vývoj, opeľovanie, prácu až po zber medu. Deti tak môžu nahliadnuť do sveta včiel a získať poznatky o ich jedinečnom prínose pre ekosystém.

1. Vzdelávanie o prírode a životnom cykle včiel – Cieľom projektu je deti oboznámiť so životom a vývojom včiel a naučiť ich základné informácie o ich životnom cykle. Deti spoznávajú, ako sa včely liahnu, rastú a postupne začínajú plniť rôzne úlohy v rámci úľu a mimo neho.

2. Prehĺbenie ekologického povedomia – Projekt pomáha deťom pochopiť dôležitosť včiel pre celý ekosystém, najmä pre proces opeľovania rastlín, ktorý je kľúčový pre produkciu mnohých druhov ovocia a zeleniny. Učí ich tak rešpektu k prírode a uvedomeniu si nevyhnutnosti ochrany hmyzu.

3. Rozvoj zmyslového vnímania a pozorovacích schopností – Pri priamom kontakte s včelami v bezpečnom prostredí sa deti učia pozorovať jemné detaily a rozlišovať jednotlivé fázy včelieho vývoja. Zároveň získavajú praktické skúsenosti, ktoré podporujú ich rozvoj v oblasti pozornosti a sústredenia.

4. Rozvoj jemnej motoriky a zmyslu pre tímovú prácu – V rámci projektu majú deti možnosť aktívne sa zapájať do činností v súvislosti s včelstvom, ako je príprava rámikov pre včely, kontrola úľa alebo zber medu, čo rozvíja ich manuálne zručnosti a posilňuje zmysel pre spoluprácu.

Priebeh projektu

Projekt prebieha celoročne a deti majú možnosť pozorovať život včiel v rôznych obdobiach ich aktivity. Na školskom dvore je umiestnený bezpečný včelín, ktorý umožňuje deťom bezpečne sledovať činnosť včiel pod dohľadom skúseného včelára a pedagógov.

• Fáza 1: Oboznámenie s včelami a včelárením – Projekt začína úvodným stretnutím, kde sú deti oboznámené so základmi včelárstva, významom včiel a opatreniami, ktoré sú dôležité pre bezpečnosť pri práci s včelami. Získajú informácie o včelstve, jeho členoch (kráľovná, robotnice, trúdy) a ich úlohách v rámci úľa.

• Fáza 2: Pozorovanie liahnutia a vývoja včiel – Deti majú možnosť sledovať životný cyklus včiel, počnúc vajíčkami, larvami až po dospelé včely. Včely sú chované v špeciálnych sklenených rámikoch, ktoré umožňujú deťom bezpečne pozorovať jednotlivé fázy včelieho vývoja.

• Fáza 3: Pozorovanie opeľovania a práce včiel – Počas jari a leta sa deti učia o tom, ako včely opeľujú kvety a aký je ich význam v prírodnom cykle. Môžu sledovať, ako včely pracujú na zbieraní nektáru a peľu, čo im pomáha pochopiť proces opeľovania a jeho vplyv na ekosystém.

• Fáza 4: Zber medu – Na konci sezóny, počas zberu medu, majú deti možnosť naučiť sa, ako sa med z úľu zbiera a ako sa spracováva. Pod dohľadom včelára sa môžu zapojiť do jednoduchých činností pri zbere medu a ochutnať vlastný "škôlkarský med", čo im prináša jedinečný zážitok.

Vzdelávacie prínosy

1. Ekologické povedomie a zodpovednosť – Deti si prostredníctvom projektu osvojujú vedomosti o tom, aký význam majú včely pre udržanie biodiverzity a produkciu potravín. Učia sa, prečo je dôležité chrániť včely a prírodu ako celok.

2. Rozvoj pozorovacích schopností a trpezlivosti – Pozorovanie včiel v ich prirodzenom prostredí učí deti trpezlivosti a pozornosti k detailom. Deti sa učia čakať a sledovať, ako včely postupne plnia svoje úlohy, čo podporuje ich rozvoj v oblasti sústredenia.

3. Základy prírodných vied a biológie – V rámci projektu si deti osvojia základné poznatky o včelách, ich anatómii, sociálnom správaní a spôsobe života. Naučia sa, aké faktory sú potrebné pre ich správny vývoj a prežitie, čo prispieva k ich biologickému vzdelávaniu.

4. Zážitkové učenie a tímová práca – Deti sa v projekte učia nielen teoreticky, ale aj prakticky, a majú možnosť pracovať ako tím. Zúčastňujú sa na praktických aktivitách súvisiacich so včelárstvom, čím rozvíjajú svoje sociálne zručnosti a schopnosť spolupráce.

Bezpečnostné opatrenia

• Projekt je realizovaný za prísnych bezpečnostných podmienok. Včelín je umiestnený v časti dvora, kde majú deti zabezpečený bezpečný prístup iba za prítomnosti pedagógov a odborníkov. Deti sú počas všetkých aktivít vedené k opatrnosti a učia sa, ako správne pristupovať k včelám bez narušovania ich prirodzeného prostredia.